ÇODÖ Amerika başta olmak üzere otizm tanılama sürecine yardımcı olması amacıyla sıklıkla kullanılan bir davranışsal dereceleme ölçeğidir. ÇODÖ değerlendirdiği davranışlar ve puanlama sistemi sayesinde otizm ile gelişimsel gecikmenin de bir birinden ayrılabilmesine olanak sağlar. ÇODÖ otizmli çocuklarla deneyimli uzman tarafından, ebeveyn görüşmesi ve çocuk gözlemi yoluyla gerçekleştirilmektedir. ÇODÖ ile 2 yaş ve üzeri çocuklar 15 davranışsal madde açısından değerlendirilmekte ve puanlanmaktadır. Bu maddeler insanlarla ilişki, taklit, duygusal tepkiler, bedenin kullanımı, nesne kullanımı, değişikliğe uyum, sözel ve sözel olmayan iletişim gibi otizmli çocuklarda sıklıkla karşılaşılan davranışsal özelliklerden oluşmaktadır. ÇODÖ’nün Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması Sucuoğlu ve arkadaşları tarafından Hacettepe Üniversitesi Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kliniği’nde gerçekleştirilen bir çalışma ile sağlanmıştır ve ileri yıllarda İncekaş-Gassaloğlu ve arkadaşları tarafından daha büyük bir katılımcı grubu ile ÇODÖ’nün geçerlik ve güvenirlik çalışması genişletilmiştir.